На брифинге по итогам 2024/25 учебного года министр просвещения России Сергей Кравцов обозначил ключевые задачи, которые были успешно решены, а также определил векторы дальнейшего развития системы образования. Своим экспертным мнением поделился проректор по научной работе и цифровизации — начальник управления научных исследований Гамзатовского университете Магомед Сурхаев.

 

«Особое внимание уделено созданию единого образовательного пространства — это стратегическая цель, имеющая принципиальное значение для страны и актуальная для нашей республики. Утверждение федеральных образовательных программ создаёт равные стартовые условия для всех регионов и учеников. Создание единых государственных учебников, вовлечение научных и образовательных центров в этот процесс позволяет формировать у учащихся целостное представление о науке, культуре, истории и обществе, что является основой для зрелой гражданской позиции молодёжи.

Отдельно хочу отметить поддержку педагогов, строительство новых школ, капитальный ремонт, развитие учреждений допобразования, как часть создания комфортной и безопасной образовательной среды для реализации творчества, спорта, науки.

Сегодня в стране формируется новое качество общего образования, и наша задача как академического сообщества активно включаться в этот процесс, развивать заложенные основы, обеспечивая научное и методическое сопровождение образовательных реформ».