Начальник Управления образования города Каспийск Лариса Абрамова поделилась своим видением современного педагога, опираясь на многолетний профессиональный опыт, начиная с работы в поселковой школе Новосибирской области и до сегодняшнего дня в Республике Дагестан. По её мнению, учительство – это не просто профессия, а особая миссия. В подтверждение своих слов она провела опрос среди учеников и их родителей, чтобы выяснить, каким видят учителя разные поколения. Оказалось, что дети ценят в учителе жизнерадостность, терпеливость и справедливость, тогда как родители акцентируют внимание на терпении и любви к детям.
Абрамова также обратилась к метафорическому образу, созданному нейросетью, который представил учителя как многозадачного человека с множеством рук, выполняющих несколько дел одновременно. Этот образ, по её мнению, близок к реальному представлению о сегодняшнем учителе. Она рассказала о создании образовательной экосистемы в Каспийске, направленной на поддержку и развитие профессионального мастерства педагогов.
Одним из важнейших аспектов работы по поддержанию престижа профессии учителя, по мнению руководителя, является защита их чести и достоинства. Она отметила, что в последние два года руководство города Каспийск активно занимается защитой своих педагогов, привлекая к этому правоохранительные органы и общественные организации. Особое внимание уделяется работе с родителями, что стало особенно актуальным в свете последних событий в Дагестане. Лариса Абрамова подчеркнула, что работа с родителями останется приоритетным направлением и в новом учебном году.
На первых этапах работы в Управлении образования города Каспийск Абрамова провела мониторинг состояния образовательной системы и была удивлена тем, что многие педагоги с многолетним стажем от 40 до 60 лет не имели ведомственных наград. В результате этого отдельным направлением работы стало поощрение таких педагогов. Лариса Абрамова выразила благодарность Министерству образования Республики Дагестан и председателю Комитета по образованию и науке Народного собрания РД Елене Ивановне Павлюченко за поддержку в этой инициативе.
Для того чтобы педагоги не «варились в собственном соку» и продолжали развиваться, были пересмотрены подходы к проведению профессиональных конкурсов, которые, по мнению начальника УО, служат мощным стимулом для профессионального роста. Для того чтобы привлечь больше учителей к участию в таких конкурсах, в городе введено финансовое поощрение, что оказалось эффективным решением. Лариса Абрамова также отметила, что, несмотря на отсутствие прямого финансирования от муниципалитета, Управлению удается находить спонсоров и меценатов.
Одним из ключевых направлений повышения квалификации педагогов стали курсы, организуемые на базе Дагестанского института развития образования, где Управление находит постоянное взаимопонимание с руководством института. Однако квоты и графики ограничивают возможности охвата всех учителей, поэтому уже третий год подряд Каспийск активно сотрудничает с региональным отделением всероссийской организации «Учитель года». Лучшие педагоги республики приезжают в Каспийск, чтобы делиться опытом и обучать местных учителей новым технологиям и методикам.
Лариса Абрамова также отметила важность предоставления школ и детских садов в качестве площадок для проведения различных образовательных мероприятий регионального и федерального уровня. Несмотря на организационные и финансовые трудности, эти мероприятия приносят значительные плоды, мотивируя педагогов и расширяя их кругозор за счёт взаимодействия с коллегами из других регионов.
Одной из важнейших задач на будущее, по мнению Абрамовой, является стремление к саморазвитию и самоактуализации педагогов. Она считает, что педагог должен не только участвовать в профессиональных конкурсах и мероприятиях, но и уметь заглянуть внутрь себя, развивать свои внутренние качества. Абрамова выразила уверенность, что эта работа будет продолжаться и дальше, поскольку развитие педагогов является залогом успешного образования в регионе.
